Thursday, May 1, 2014

UNA MESA REDONDA CON CINCO INVITADOS PRESTIGIOSOS


BACKGROUND:
Tú eres una persona de importancia mundial - una persona respetada por tu sabiduría, por tu generosidad, por tu abilidad de reunir a la gente, por tu personalidad magnética, por tus buenas obras a favor de la paz y la buena voluntad.  Los pobres tanto como los ricos, los guerrilleros tanto como los pacifistas, los más avanzados en la sociedad tanto como los indígenos más primitivos del mundo saben de ti.  Te estiman y te respetan más que otra persona en el mundo.

Ahora te ha llegado la oportunidad de reunir a cinco personas influyentes en tu casa para una cena.  No importa quienes sean las personas.  Pueden ser del presente o del pasado. (¡Si invitas a una persona el pasado, esta persona volverá al presente en forma viva para entrar en la conversación con el resto de los invitados!)

TAREA:  (Usando el condicional y el pasado del subjuntivo lo mucho possible)

1.  Si pudieras invitar a cinco personas que siempre has querido conocer a tu casa para una cena, ¿a quién invitarías? ¿Por qué?
2.  Explica quién se sentaría al lado de quién y por qué los pondrías en estos lugares.
3.  ¿Qué servirías para la cena?  ¿Cómo tendrías decorada la mesa?
4.  Decide unos dos o tres temas de conversación durante la cena.  ¿De qué hablarían Uds. en la mesa?  Específicamente ¿qué querrías saber y aprender de estas personas en relación a los temas de conversación? Forma a lo menos dos preguntas a cada persona.
5.  Inventa una conversación entre dos de los cinco invitados que tiene lugar (takes place) durante la cena.  ¿De qué hablan y cuáles son tus conclusiones de la conversación que escuchas?
 6.  Después de terminar la noche, reflejas en las personas que asistieron.  ¿Quién es la persona que te ha dejado la mayor impression?  ¿Por qué?


INSTRUCCIONES:

1.  Escribe esta tarea en forma de un reporte o ensayo. 
2.  ¡Presta atención a la gramática y incluye la información requerida del prompt.
3.  Pon la tarea en el blog.  No es necesario entregar (to hand in) una copia en papel.
4.  La fecha límite de la tarea para estar en tu blog:  miércoles, 7 de mayo








Tuesday, April 22, 2014

ALEJANDRO SANZ

Si se conoce mucho de la música popular española, se sabe que Alejandro Sanz es un cantante español famoso por todo el mundo.


Pero también, es activista por el medio ambiente. Examina su sitio web (www.alejandrosanz.com/ES-es) y lee el artículo que describe su visita con el presidente de los EEUU, Barack Obama. 

1.  Escribe un resumen del artículo en el cual mencionas las preocupaciones de Alejandro por el Artica. 

2.  Ahora, busca su música en YouTube.  Escucha varias canciones y escoge una canción que te guste. Pon el enlace a la canción en tu blog y da un repaso (review) de la música de AS y la canción que escoges en particular.


(NOTA: Quiero que escribas esta información en el blog, no para imprimir y traerme a mí.)


Wednesday, April 16, 2014

¿QUIEN DEBE RECIBIR EL CORAZON?

¿Quién debe recibir el corazón?

Ud. es el cardiólogo principal y jefe de los médicos en el hospital más reconocido del país para trasplantes de corazón.  Hay cuartro pacientes que están al borde de la muerte, necesitando un corazón inmediatamente:

1.  Alejandro es un astrofísico que está a la cabeza de unas investigaciones que abrirán la posibilidad de vivir en el espacio. Es un hombre MUY inteligente y muy buen padre a sus tres hijos.  Ha ganado el Premio Nobel por su labor.

2.  Elena es una madre de cuatro hijos. Tiene que vivir con asistencia social porque su esposo es descapacitado, resulto de una herida que sufrió en la guerra en Iraq. Trabaja 10 horas al día para mantener a su familia.

3.  Carlota tiene 10 años. Tiene fama mundial por ser violinista virtuosa por todo el mundo. Se dice que nunca ha habido nadie que toque como ella.  Es excepcionalmente inteligente y talentosa.

4.  Joseito tiene solamente dos semanas y nació con defectos cardíacos. No puede vivir sin intervención  cardiológica.

El problema es que hay solamente UN corazón disponible.  Todas las personas son compatibles con el órgano y la decision resta en sus manosUd. tiene que hacer la decision de quién sera la persona afortunada para recibirlo.

 En un ensayo, escoge la persona que en tu opinion, es el candidato más merecido y da las razones por las cuales esa persona debe recibir el corazón.   

También justifique por qué las otras personas no van a tener la suerte de recibirlo. 

Tome tiempo y escriba razones bien pensadas por todas las personas - el que lo recibe y los otros que no.

(NOTA:  Esta tarea es muy buena para practicar el uso del futuro.)

Wednesday, April 9, 2014

EL RACISMO

El otro día hablábamos un poco del racism en nuestro país.  Este señor que fue invitado de David Letterman recientemente hace unos puntos importantes sobre la situación del racism hoy en día.  Mira el video y escribe tu reacción sobre las ideas que el señor hace.  Escribe en espajol.


http://www.upworthy.com/a-comedian-goes-on-late-night-tv-and-blows-up-our-idea-of-what-race-means?c=reccon1

Thursday, April 3, 2014

EL ARTE HISPANICO


(Dancer at the Bar - Fernando Botero)
 
“Google” any country for artists:
Peru famous artists, etc
Contemporary latino artists, etc.


1.  Go to the internet and find a painting / sculpture / work of art done by a Spanish-speaking artist about whom you know very little.

2.  Post the work of art on your blog…Give a little information about the artist

3.  Most importantly, explain why this work appeals to you…What draws your eye to the work? What impact does the work have upon its viewers?  What are the symbols / messages contained in the work?  What sort of commentary does the work make about life / society, etc. in general.


Beginning list of artists as options:

Liliam Cuenca
José Grave de Peralta
Federico Justiniani
Fernando Botero
Rufino Tamayo
Frida Kahlo
Salvador Dalí
Francisco de Goya
 

 

Thursday, March 20, 2014

'EL CONCIERTO DE ARANJUEZ" por Joaquín Rodrigo


(El Palacio Real de Aranjuéz, España)


1.  Look up Aranjuéz (Spain) and read about its historical significance, about the palace and its story, and about a Spanish composer named Joaquin Rodrigo.  Give a brief summary of what you learn on your blog.

2.  Then, listen to "El concierto de Aranjuéz" (all three movements) at the site below. As you close your eyes and listen, what are the images that cross your mind?  Why did Rodrigo write the "Concierto...?"  Which of the three movements did you like the most?  Why?

http://chordify.net/chords/concerto-de-aranjuez-adagio-joaquin-rodrigo-sweet96moonlitz

(FYI:  This piece is one of my favorite pieces of music ever written.  I think it's simply beautiful!)

Tuesday, March 4, 2014

CONVERSACION CON JOHN SUAREZ

1.  After listening to John this morning, what are the principal ideas you took away from his conversation with us? 

2.  Do you agree with the idea that non-violent resistance is more powerful and ultimately accomplishes more than violent opposition?

3.  Why is mankind incapable of achieving some level of peaceful co-existence?  Can you foresee a time in the future when "we will just all get along?"

4.  Pick one area that is currently in turmoil (Venezuela / Cuba / Ukraine / Syria, etc.) and familiarize yourself with the struggles that dissidents and reformers currently face in their respective countries. If you were a reporter on the scene in these countries, what would be the first areas you would investigate? Why? 

You can write your responses in either English or Spanish, but think out your answers well. Also, try to stay in touch with what's happening in these selected areas while we're away on spring break.  There's a lot taking place!